Vielleicht sollten wir auch in bezug auf die Möglichkeiten und Perspektiven der Nutzung von Computern für den Musikunterricht vor allem bescheiden sein und unsere Erwartungen nicht zu hoch hängen.

Ich würde mir jedenfalls wünschen, daß dem Computer als Medium des Musikunterrichts die Selbstverständlichkeit zuwächst, die auch Kassettendeck, Klavier und Schulbuch haben.

Selbstverständlich bedeutet aber auch, daß jeder Lehrer und jede Lehrerin damit in gewissem Umfang umgehen kann und dies auch ohne Angst tut, ohne Angst vor dem Computer und ohne Angst um die Musik.