70 Empirische Prüfung der Hypothesen Haupteffekt: Einschwingdauer Einschwingdauer Mittelwert Standardfehler 1 (kurz),048 ,094 2 (lang)-,048 ,096 Tabelle 20: Empirische Mittelwerte (Einschwingdauer, Faktor 1)Diagramm 4: Geschätzte Randmittel am Faktor 1 differenziert nach Einschwingdauer Die geschätzten Randmittel der Klassen der unabhängigen Variable Einschwingdau-er zeigen einen linearen Verlauf: Eine kurze Einschwingdauer führt zu einer hohen Ausprägung auf diesem Faktor, eine lange Einschwingdauer zu einer geringen.Die Klassen der unabhängigen Variable Einschwingdauer werden von den Ver-suchspersonen am 1 %-Niveau signifikant als voneinander verschieden wahrge-nommen.1 2 0,050 0,025 0,000 -0,025 -0,050 Einschwingdauer