108 Empirische Prüfung der Hypothesen quenz ebenfalls gemeinsam mit einer kurzen Einschwingdauer zu einer geringen. Die Variation der unabhängigen Variable Einschwingdauer in ihren Klassen beein-flusst die Ausprägung am Faktor bei tiefer und geringer Frequenz am meisten.Wechselwirkung: Amplitudenstärke*Frequenz*Teiltonspektrum Amplitudenstärke Frequenz Teiltonspektrum Mittelwert Standardfehler 1 (groß)1 (tief)1 (fallend),135 ,199 2 (steigend),120 ,182 2 (mittel)1 ,017 ,169 2 ,170 ,180 3 (hoch)1 ,154 ,167 2 ,154 ,185 2 (mittel)1 1 ,293 ,172 2 -,164 ,168 2 1 -,066 ,153 2 -,041 ,157 3 1 ,006 ,149 2 -,072 ,156 3 (gering)1 1 ,148 ,179 2 -,135 ,163 2 1 ,024 ,147 2 -,233 ,141 3 1 -,322 ,163 2 -,188 ,134 Tabelle 47: Empirische Mittelwerte: Amplitudenstärke*Frequenz* Teiltonspektrum (Faktor 4)