278 Claudia Kayser-Kadereit Notenbeispiel 16: Mussorgsky, Bilder einer Ausstellung, ebd., S. 52, Promenade IV, T. 1–4 In der dritten Promenade wird die Solotrompete unmittelbar von Instrumenten des tiefen Registers umrahmt (B-Klar, Fg, Kfg, Vc, Kb), bevor (fast) der komplette Or-chestersatz, dominiert von Violinen und hohen Holzbläsern, den Chor besetzt. Hier lassen sich auch gut Unisono-Parts herausarbeiten, die der Dozent ggf. auf dem Kla-vier darstellen kann. Die vierte Promenade wiederum ist im hohen Holzbläserregis-ter angesiedelt und stellt nicht mehr den Solisten dem Chor gegenüber, sondern zwei ausgewogene Klanggruppen (Fl, Klar gegenüber Ob, Fg), wobei auf die Cha-rakteristik der Doppelrohrblattinstrumente hingewiesen werden kann. Bei Bedarf kann an solchen Stellen der Betrachtung natürlich auch Instrumentenkunde, Nota-tion, Transposition und anderes thematisiert werden, wenn es als unmittelbare Fra-ge entsteht, und für die Teilnehmer einen ebenso unmittelbaren Bezug zur Wahr-nehmung der Musik hat. Auf diese Weise entsteht bei den Teilnehmern eine Werk-kenntnis, die aus vielen, für den Einzelnen auch unterschiedlichen Bausteinen be-steht. Dies ist kein ›fertiges‹ Ergebnis, aber es kann sich beim Teilnehmer einprägen und weiterentwickeln lassen, wobei es sich in seinem konnexionistischen Ergebnis vom Dozenten aber nicht letztgültig planen lässt.