OsnabrückerBeiträge zur Musik und MusikerziehungSilke LehmannBewegung und Sprache alsWege zum musikalischenRhythmus258 S., Abb., Grafiken, NotenbeispieleBuch: ISBN 978-3-923486-92-2CD-ROM: ISBN 978-3-923486-93-9Das Phänomen Rhythmus als Bestandteil grundlegender menschlicher Erfahrungen: An Beispielen aus Sozial- und Kulturge-schichte, Musikwissenschaft, Psychologie und Physiologie entwickelt die Autorin ein tragfähiges Konzept rhythmisch-metri-scher Unterweisung, das in Unterrichtsmo-dellen konkrete Gestalt gewinnt.Markus SchmidtÄsthetik und Emotion in dernordindischen Kunstmusik119 S., zahlreiche AbbildungenBuch: ISBN 978-3-923486-77-9CD-ROM: ISBN 978-3-923486-78-6Indische Musiker füllen europäische Kon-zertsäle und werden von weiten Kreisen des europäischen Publikums geschätzt. Missverstehen jedoch Musiker und Zuhö-rer einander, obwohl die einen sich ver-standen und die anderen sich berührt füh-len? Am Beispiel der Musik Nordindiens wird das emotionale Erleben indischer und deutscher Hörer verglichen.Oliver Kautny (Hg.)Arvo Pärt – Rezeption und Wirkung seiner Musik76 S., Buch: ISBN 978-3-923486-31-1CD-ROM: ISBN 978-3-923486-47-2Patrick L. SchmidtInterne Repräsentationmusikalischer StrukturenZur Bedeutung motorischer Prozesse im Stimmapparat bei musikalischen Klangvorstellungen204 S., zahlreiche Abbildungen und TabellenBuch: ISBN 978-3-923486-15-1CD-ROM: ISBN 978-3-923486-16-8Ausgehend vom Phänomen des »inneren Sprechens« bzw. »inneren Singens« wer-den Studien vorgestellt, die die Beteiligung des Stimmorgans an mentaler Aktivität all-gemein und musikalischer Klangvorstel-lung im Besonderen belegen. Im empiri-schen Teil der Arbeit gelingt es dem Autor, mit elektromyographischen Verfahren erst-mals Kehlkopfbewegungen beim Hören und Vorstellen von Musik nachzuweisen.Ilka SiedenburgGeschlechtstypischesMusiklernenEine empirische Untersuchung zur musikalischen Sozialisation von Studierenden des Lehramts Musik373 S., zahlreiche Grafiken und TabellenBuch: ISBN 978-3-940255-01-3CD-ROM: ISBN 978-3-940255-02-0Wie unterscheiden sich Männer und Frau-en in ihren musikalischen Aktivitäten? In-wieweit sind musikalische Sozialisations-prozesse noch immer geschlechtstypisch geprägt? Die Studie bietet eine solide Ba-sis für die Entwicklung neuer musikpäd-agogischer Konzepte.Claudia Kayser-KadereitDas Laiensinfonieorchester im Horizont von Anspruch und Wirklichkeit246 Seiten, zahlreiche Graphiken, Index der Zeitschrift »Das Lieberhaberorchester«Buch: ISBN 978-3-923486-32-8CD-ROM: ISBN 978-3-923486-48-9