4. Rahmenbedingungen der Nutzung von Recording-Software
- Motive (Aus welchen Gründen heraus beziehen Sie/beziehst du den Computer
in dein Musikmachen mit ein? Wie haben Sie/hast du von der Möglichkeit,
den PC musikalisch zu nutzen, erfahren?)
- Organisatorischer Rahmen
- Ansprüche an die eigene Musik
5. Vorgehen bei der Aufnahme
- Arbeitsstrategien (Wie genau spielt sich das Arbeiten an einer Aufnahme
ab?)
- Editorebenen
und Controller (Welche Controller werden bei der MIDI-Eingabe genutzt?
Über welche Editorebenen wird bereits Aufgenommenes bearbeitet? Warum
werden diese Editoren gewählt?)
- Instrumentennutzung (Welche Instrumente werden zur Audioeingabe
genutzt? Welchen Stellenwert hat das Instrumentenspiel?)
- Zeitaufwand (Wie lange dauert die Arbeit an einer Aufnahme?)
6. Umgang mit der Technik
- Technische Probleme (Welche Schwierigkeiten tauchen bei der Arbeit mit
dem PC auf? Wie werden sie gelöst?)
- Kompetenzerwerb (Wie haben Sie/hast du den Umgang mit den Programmen
gelernt?)
7. Einbindung der PC-Nutzung in die gesamten musikalischen Aktivitäten
- Bedeutung (Welche Rolle spielt das Musikmachen mit dem PC für Sie/für
dich? Welchen Stellenwert nimmt es im Rahmen Ihrer/deiner musikalischen
Aktivitäten ein? Was wäre, wenn es die Möglichkeit der PC-Nutzung nicht
gäbe?)
- Bewertung der eigenen Arbeit
- Zeitaufwand und Produktivität
- Auswirkungen auf das eigene Musikmachen/auf die Motivation
- Persönliche musikalische Perspektiven
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