2.2MusikalischePraxis139TrompetePosauneWaldhornGesamtHauptinstrumentStudentinnen4419(3,8%)Studenten3306(8,3%)ZweitinstrumentStudentinnen54110(4,5%)Studenten1012(2,9%)Tab.2.8:GeschlechterverteilungbeidenBlechblasinstrumentalistInnenDerPosaunenchor,indemmeinBruderspielte,benötigtedringendtiefeInstrumente.Daherhatteichmichzunächstnurwiderwilligzueinigen»Posaunenunterrichten«bereiterklärt.(m,HauptinstrumentPosaune)DieKantorinhatimKonfirmandenunterrichtnachgefragt,objemandInter-essehat,TrompeteoderPosaunezulernen.MeineFreundinüberredetemichzurJungbläsergruppe.(w,HauptinstrumentTrompete)DerEinflussderKirchebietetmöglicherweiseaucheineErklärungdafür,dassdieStudentinnentrotzder»männlich«geprägtenTraditionderBlechblasinstrumenteindieserInstrumentengruppenichtunterrepräsentiertsind:DieKircheistdurchauseintypischesWirkungsfeldfürFrauenundMädchen.DasSpielvonBlechblasin-strumentengehörtejedochtraditionellnichtzudenkirchlichenAktivitätenvonFrauen.HierzeigensichneuereEntwicklungeninderkirchlichenMusikpraxis.DurchdieseVeränderungenkannderehermädchentypischeEinflussfaktor»Kirche«heutegeschlechtsuntypischeAnregungenfürdieMusikpraxisgeben.EineAnfragebeim»EvangelischenPosaunendienstDeutschland«ergab,dassderzeitzwarkeinegenauenStatistikenvorliegen,derFrauenanteilindenPosaunenchörenaberbeisteigenderTendenzaufca.30%geschätztwird(Stand:Juni2005).AndereEnsembles,diezumTrompeten-oderPosaunenspielanregen,sindBlas-orchester,BigBands,AGsoderMusikklassen.NebendemKlavierwollteichschonimmereinOrchester-bzw.BigBand-Instrumentspielen,undamEndeder8.KlassesuchtemeinMusiklehrerjemanden,derPosaunespielenwollte.Dahabeichmichkurzfristigentschlos-sen,mitPosauneanzufangen,undeswardasRichtige.(w,Hauptinstrument)EinbefreundeterMusiklehrersuchteNachwuchsfüreinEnsemble(Posaune).(w,Zweitinstrument)FürBastians(1991,93)Ergebnis,dasswiebeidenStreicherInnenauchbeiBlech-bläserInnenFamilientraditioneneineRollespielen,gibtesinderBefragungsgruppeebenfallsAnzeichen:OftspieltmangemeinsammitElternundGeschwisterninPosaunenchoroderBlasorchester.GeradebeidenZweitinstrumentalistInnenschlägtsichdiesnieder:Posaunespieleich,weilmeineganzeFamiliebläst!(w,Zweitinstrument)IchkommeauseinerBlechbläserfamilie.(w,ZweitinstrumentPosaune)