2.2MusikalischePraxis143entscheiden,sonderndermusikalischeWegsichausdiesenfrühenWeichenstellungenergibt.GenauereErkenntnisse,wiedieWahlvonInstrumentenzustandekommt,liegenallerdingsnichtvor.DieKurztextedervonmirbefragtenStudierendegebenzwarAnhaltspunkte,dochwäreinvielenFällendieMöglichkeitzumNachfragenwünschenswertgewesen,wiesieinqualitativenInterviewsgegebenist.AuchZusam-menhängemitanderengeschlechtstypischenoder-untypischenVerhaltensweisenbleibenzuerforschen:TanzenGeigerinneneherBallett,währendSchlagzeugerinnenFußballspielen?Oderwirdgeschlechtstypischesund-untypischesVerhaltenkom-biniert?SindsichdieBefragtendergeschlechtstypischenZuschreibungenbewusst,undwiestehensiezuihnen?DieseFragenkönnenimRahmendervorliegendenStudieleidernichtbeantwortetwerden.2.2.2.11ZusammenspielmitanderenGegenwärtigeEnsembletätigkeitenDiebereitszurEinteilungindiestilistischenGruppenverwendetenEnsemble-tätigkeitenwerdeichimFolgendendetaillierteranalysieren.DieTatsache,dassverhältnismäßigmehrStudentenalsStudentinnenderstilistischenGruppe»Beides«angehörenundsomitsowohlPopuläreMusikalsauchEuropäischeKunstmusikpraktizieren,weistaufeinegrößereVielseitigkeitdermännlichenBefragtenaufderPersonenebenehin.InBezugaufdiegesamteGeschlechtsgruppesinddagegendieStudentinnenvielseitiger,dasiesichetwasgleichmäßigeraufdiestilistischenGruppenverteilen(vgl.TeilIIAbschnitt2.2.1).UmgenauereErkenntnissehinsichtlichgeschlechtstypischermusikalischerSchwer-punktezuerhalten,habeichinnerhalbderstilistischenGruppenweiterdifferenziert.ImBereichderPopulärenMusik,indemdieStudentinnenzugeringerenTeilenaktivsindalsdieStudenten,zeigtsichdergrößteUnterschiedbeidenRock-undPopbands(p<:01).InJazzbandsspieleninsgesamtwenigerStudierende.AuchhieristdieDifferenzzwischendenStudentinnenunddenStudentenhochsignifikant,wenngleichgeringeralsimBereichRock/Pop.DieEnsemblesausdemBereichWeltmusikundFolklorespieleneineuntergeordneteRolle.HierlassensichkeineüberzufälligenDifferenzennachweisen.010203040506070Rock/PopJazzWeltmusikEnsembles (Populäre Musik)%StudentinnenStudentenAbb.2.18:GegenwärtigeEnsembletätigkeitenimBereichderPopulärenMusik