204Ergebnisse010203040506070trifft nicht zutrifft teilweise zutrifft zuEinfluss von Musikern (Medien)%StudentinnenStudentenp< .01Abb.2.82:BeitragvonMusikernindenMedienzurEntwicklungdesInter-essesfürMusik0102030405060KeinsPopuläre MusikBeidesKunstmusik% \"trifft zu\"StudentinnenStudentenAbb.2.83:BeitragvonMusikerinnenausdenMediennachstilistischenGruppenundGeschlecht125DieUnterschiedeimMedieneinflusswerfenFragenauf.WichtigstesErgebnisist,dassdieMedieninsgesamtfürdieStudenteneinehöhereBedeutunghabenalsfürdieStudentinnen.DieserAspektfälltstärkerinsGewichtalsdieOrientierungangleichgeschlechtlichenVorbildern.WarumdieStudentinnenindenMedienoffen-barkeineattraktivenAnregungenvorfinden,kannaufgrunddesDatenmaterialsallerdingsnichtgeklärtwerden.DadiemännlichenBefragtenauchdenEinflussvonMusikerinnenhöhereinschätzenalsdieweiblichen,istdiesesPhänomennichtalleinmiteinerUnterrepräsentanzvonMusikerinnenindenMedienzuerklären.EsstelltsichdaherdieFrage,welcheArtvonmedialenVorbilderndiemännlichenundweiblichenBefragtenjeweilsbevorzugenundwiesiemitihnenumgehen.BisherigeForschungsergebnissezumallgemeinenUmgangmitMedienundzurRezeptionvonVideoclipsweisendaraufhin,dasseshiergeschlechtstypischeUnterschiedegibt(vgl.TeilIAbschnitt4.4).EineumfassendegeschlechtervergleichendeUntersuchungdesmedialenEinflussesaufdiemusikalischeSozialisationstehtjedochnochaus.125DaaufgrundderSkaleneigenschaftenkeinMittelwertsvergleichmöglichist,wurdenurdieWahlderKategorie»trifftzu«indiegraphischeDarstellungeinbezogen.EinSignifikanzniveauvonp<:01wurdemitdemMann-Whitney-U-Testermittelt.126S.Fußnote125aufdieserSeite.