270Tabellenverzeichnisc)Auftritte(Abb.2.21aufSeite145)..........................288d)AuftrittederGYM-Studierenden(ohneAbbildung).........288e)AuftrittenachstilistischenGruppen(Abb.2.22aufSeite145)....................................289f)InstitutionenderEnsembles(Abb.2.23aufSeite146).......290g)GründenundLeitenvonEnsembles(Abb.2.24aufSeite146)....................................290h)GemeinsamesMusiziereninderKindheit(Abb.2.25aufSeite147)....................................291i)GemeinsamesMusizierenimJugendalter(Abb.2.26aufSeite148)....................................2912.2.3Gesang............................................................292a)MusikalischeHaupttätigkeit(Abb.2.27aufSeite149).............2922.2.3.1DieInstrumentalistInnen...................................292a)SingeninderGegenwart(Abb.2.28aufSeite150)..........292b)SingeninderKindheit(Abb.2.29aufSeite150)............293c)SingenimJugendalter(Abb.2.30aufSeite151)............2932.2.3.2DieSängerInnen............................................294a)SingeninderGegenwart(Abb.2.31aufSeite153)..........294b)SingeninderKindheit(Abb.2.32aufSeite153)............294c)SingenimJugendalter(ohneAbbildung)....................2952.2.3.3Chorgesang.................................................295a)MitwirkunginVokalensembles(Abb.2.33aufSeite154)....295b)MusikalischeHaupttätigkeitderChormitglieder(ohneAbbildung)............................................295c)MitwirkunginChöreninderKindheit(Abb.2.34aufSeite155)....................................296d)MitwirkunginChörenimJugendalter(Abb.2.34aufSeite155)....................................2962.2.4Tanz..............................................................296a)TanzanlässeinderGegenwart(ohneAbbildung)...................296b)TanzanlässeinderGegenwartnachGeschlecht,U-Test(ohneAbbildung).................................................297c)TanzenwährendderSchulzeit(Abb.2.35aufSeite157)............298d)ErfahrungenmitTanzstilen(Abb.2.36aufSeite157)..............298e)PräferenzenfürTanzstile(Abb.2.37aufSeite158)................2992.2.5KompositionundImprovisation....................................2962.2.5.1Komposition................................................299a)KompositionhäufigkeitnachGeschlecht(Abb.2.38aufSeite159)....................................299b)KompositionshäufigkeitnachstilistischenGruppen(Abb.2.39aufSeite160)...................................300c)KompositionsstilederImprovisationserfahrenen(Abb.2.40aufSeite160)...................................3002.2.5.2Improvisation..............................................301a)ImprovisationserfahrungnachGeschlecht(Abb.2.41aufSeite162)....................................301b)ImprovisationserfahreneStudentinnenbzw.StudentenprostilistischerGruppe(Abb.2.42aufSeite163)................301