325c)UnterrichtDrittinstrument(ohneAbbildung)StudentinnenStudentenGesamtUnterrichtDritt-instrumentgarnichtAnzahl422062%vonGeschlecht35,945,538,50–1JahrAnzahl171027%vonGeschlecht14,522,716,82–3JahreAnzahl21829%vonGeschlecht17,918,218,04–5JahreAnzahl17320%vonGeschlecht14,56,812,46–7JahreAnzahl606%vonGeschlecht5,10,03,7mehrals7JahreAnzahl14317%vonGeschlecht12,06,810,6GesamtAnzahl11744161%vonGeschlecht100,0100,0100,0Chi-Quadrat:p>:05Chi-Quadrat,Mann-Whitney-U-Test:p<:01d)UnterrichtHauptinstrumentnachstilistischenGruppen(ohneAbbildung)Kunst-musikPopuläreMusikBeidesKeinsGesamtUnterrichtHaupt-instrumentgarnichtAnzahl20237%vonGruppe2,00,02,94,32,30–1JahrAnzahl432110%vonGruppe4,1%4,7%2,9%1,4%3,3%2–3JahreAnzahl356721%vonGruppe3,17,88,710,07,04–5JahreAnzahl4117628%vonGruppe4,117,210,18,69,36–7JahreAnzahl121191143%vonGruppe12,217,213,015,714,3mehrals7JahreAnzahl73344342192%vonGruppe74,553,162,360,063,8GesamtAnzahl98646970301%vonGruppe100,0100,0100,0100,0100,0p>:05(Chi-Quadrat,gleichesNiveauüberKruskal-Wallis-Test)