Über die Kopenhagener Schulen ist allgemein zu sagen, daß eine Konzeption für die
Primarschul-Musik offensichtlich vorherrscht und ausgearbeitet ist, sich aber etwas von unserer
unterscheidet. "Die Aufgabe der Primarschule ist nicht", so können wir uns eine
Behördenaussage vorstellen, "Fertigkeiten von der Art des Blattsingens zu lehren. Wir wollen
gute und glückliche Bürger erziehen. Zu diesem Zweck werden wir den Kindern zeigen, wie sie
ihre Stimmen weich und angenehm gebrauchen können; wir werden ihr Gedächtnis mit
Chorälen (für gottesdienstliche Zwecke) und mit patriotischen und fröhlichen Volksliedern
ausfüllen, die ihnen lebenslang bleiben." Das ist eine eingeschränkte Sicht von Schulmusik, aber
sie ist klar, und man kann viel für das Auswendiglernen guter Hymnen und Lieder vorbringen.
Das Ergebnis des schulischen Choral-Lernens wird in den Protestantischen Kirchen sichtbar.
Ich nahm an einem sehr gut besuchten Gottesdienst in der Frauenkirche (Frueskirke) teil; dort
wurden mehrere Psalmlieder auf ihren historischen Melodien gesungen, und das (einstimmige)
Singen war allgemein üblich. <112>