daß die dem Verstehen von Sprache und Musik zugrundeliegenden kognitiven Prozes-se bei solcher Musik Schwierigkeiten der Verarbeitung zeigen, die ihre Sprachunähnlichkeit bezüglich des syntaktischen Aspekts ins Extreme steigert."

Es ist außerdem nicht zu erwarten, daß der Rahmen für sprachmusik-analoge Forschungen damit bereits ausgeschöpft ist. Insbesondere das Modell von Lerdahl/Jackendoff ist erweiterungsfähig in bezug auf andere Stile und Formtypen sowie den prozeduralen Aspekt musikalisch-syntaktischen Wissens und bezüglich unterschiedlichen Hörverhaltens aufgrund verschiedener Hörerfahrung. Ausgehend von den bisherigen Resultaten halte ich es somit für wahrscheinlich, daß eine an die Psycholinguistik adaptierte Kognitive Musikpsychologie Auslöser für weitere Einblicke in mentale Verarbeitungsvorgänge von Musik (und Sprache) sein kann.