Forschung), - Rezensionen (Musikfeste, Musical, Parkmusik, Ballett, Arbeitskonzepte, Jazz, Pop, Wassermusik) - Portraits (Interview) - Wettbewerbe - Persönliches und Sonstiges - Bildmaterial - Werbung und Kommerzielles. Dieser Grobschnitt zeigt sich schon weit differenzierter als die Redaktionsbeschriftungen: Musikerziehung (vielfach unter dem Aspekt der Landschaften und verschiedenen Verbände) - Ballett - Jazz - Bildende Kunst - Theater und Literatur. Man kann aber Verschiedenes und Gegensätzliches unter Sammelbegriffen unterbringen, die wiederum andere Sichtweiten ermöglichen, z.B. Stichwort "Aktuelles". Da wären die Neuerscheinungen der Literatur und der Musik und die Besprechungen neuer Werke aufzuführen. Das Neue auf dem Pädagogischen Sektor ergäbe darunter eine Rubrik, das Biographische ebenfalls. Aus der genannten NMZ-Nummer ständen unter "Biographisches" das Pop-Portrait "Melanie", eine Ehrung Walchas, eine Glosse zu Gottfried von Einem, ein Bericht über Emerson, Lake & Palmer und etwas über den Kulturkomponisten der Olympiade.

Zielrichtung der NMZ

Da eine Zeitung vielem gerecht zu werden sucht, wird vorausgesetzt, daß die NMZ sich zielgerichtet an die "Musikalische Jugend" Deutschlands, Österreichs und der Schweiz wendet, an die Mitglieder des Arbeitskreises für Schulmusik und allgemeine Musikpädagogik und die Mitglieder des VDMK, des Verbandes Deutscher Musikerzieher und musizierender Künstler von Nordrhein-Westfalen, Bayern, und Niedersachsen sowie den Mitgliedern des Verbandes deutscher Musikschulen in Nordrhein-Westfalen. Da die Interessen und das Musikverständnis der angeführten Menschengruppen mehrdimensional sind, weil es sich um "in der Zeit lebende" und vitale Menschen mit vitalen Musikinteressen handelt, bestätigt sich die Vermutung, daß es sich um eine inhaltlich buntfarbige Zeitung handelt.

Werbung

Von den 32 Seiten sind rund neun Seiten Anzeigen, also 28%. Eine merkwürdige Erscheinung ist der in dieser Zeitung wie auch in vielen Musikzeitschriften erscheinende Werbekatalog der Musikhochschulen, Konservatorien und Musikschulen. Zwölf Musikhochschulen empfehlen sich, sechzehn Akademien, Hochschulinstitute und Konservatorien. Hat je eine Universität, eine Pädagogische Hochschule annonciert