epOs-Verlag

 

Bücher, CD-ROMs und Online-Publikationen vom epOs Verlag

Alle Titel von epOs-Music

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Schweitzer, Albert

Aufsätze zur Musik

Bärenreiter, 254 Seiten, kommentiert und hrsg. von Stefan Hanheide
Kassel 1988
ISBN 3-7618-0920-4

Schöftner, Christina

Pflanzen und Musik

in Vorbereitung
epOs-Music, 1. Auflage
Osnabrück 2017

Siddiq, Saleh

Physiologische Grundlagen der Musikwahrnehmung

in Vorbereitung
epOs-Music, 1. Auflage
Osnabrück 2017

Siddiq, Sascha

Der Oktobass von Jean-Baptiste Vuillaume

in Vorbereitung
epOs-Music, 1. Auflage
Osnabrück 2017

Siedenburg, Ilka

Geschlechtstypisches Musiklernen

Eine empirische Untersuchung zur musikalischen Sozialisation von Studierenden des Lehramts Musik

Onlinebuch
epos-Music, 366 Seiten
Osnabrück 2009
ISBN 978-3-940255-01-3, 978-3-940255-02-0

Sonntag, Brunhilde (Hrsg.)

Adorno in seinen musikalischen Schriften

Onlinebuch
Gustav Bosse Verlag, 186 Seiten, zahlreiche Abbildungen
Regensburg 1987
ISBN 3 7649 2326 1

Stange-Elbe, Joachim

Musikinformatische Ansätze zur Analyse und Interpretation von J. S. Bachs ´Kunst der Fuge´

Onlinebuch
epOs-Music, 415 Seiten, zahlreiche Abbildungen, Noten und Graphiken, Musikbeispiele und Animationen, Software
Osnabrück 2014

Stober, Carsten

Musikszene 2.0

Exemplarische Analysen zu internetbasierten Beziehungen zwischen semiprofessionellen Bands und ihrem virtuellen Publikum

Onlinebuch
epOs-Music, 180 Seiten
Osnabrück 2012
ISBN 978-3-940255-22-8, 978-3-940255-23-5

Strack, Jan

Musikwirtschaft und Internet

Onlinebuch
epOs-Music, 126 Seiten, Abbildungen und Tabellen
Osnabrück 2005
ISBN 978-3-923486-65-6, 978-3-923486-66-3

Swoboda, Andreas

Die Anfänge der elektronischen Blasinstrumente

epOs-Music, 1. Auflage, 134 Seiten, zahlreiche Abbildungen, Prinzipzeichnungen und Quellenangaben
Osnabrück 2017
ISBN 978-3-940255-70-9, 978-3-940255-71-6
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Neu bei epOs


Gehrs, Vera

Persönlichkeit in Bewegung

epOs-Music, 507 Seiten, zahlreiche, z.T. farbige Grafiken und Tabellen

Osnabrück 2016

 
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virtUOS - Zentrum für Informationsmanagement und virtuelle Lehre
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